“The culture of a group consists of shared, socially learned knowledge, feelings, and patterns of behavior.
Answer
Werte: Vorstellungen, was gut und erstrebenswert ist.
Normen: Regeln, wie man sich in einer Situation verhalten sollte (Beispiel: Du sollst mit Messer und Gabel essen; Du sollst Dir vor dem Essen die Hände waschen; Du sollst aufessen; Du sollst beim Essen nicht reden). Ein zusammengefasstes Set an Normen nennt man eine Institution (Beispiel: „Tischsitten“).
Die andere Seite von Normen sind Sanktionen: Was passiert, wenn man sich nicht an die Regeln hält? Sanktionen können formal (rechtlich fixiert) und informell (Klatsch, Anschuldigungen, Hexereivorwürfe) sein.
Symbole: Objekte oder Handlungen, die etwas anderes repräsentieren. Symbole sind willkürlich. (rotes Licht an der Ampel, Zwinkern mit den Augen)
Konstruktionen: Arten, die Welt sprachlich in Kategorien einzuteilen (Beispiele: Verwandtschaft, Regen in Namibia, Geschmack)
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#01_WasistKultur
Question
“The culture of a group consists of shared, socially learned knowledge, feelings, and patterns of behavior.
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?
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“The culture of a group consists of shared, socially learned knowledge, feelings, and patterns of behavior.
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Werte: Vorstellungen, was gut und erstrebenswert ist.
Normen: Regeln, wie man sich in einer Situation verhalten sollte (Beispiel: Du sollst mit Messer und Gabel essen; Du sollst Dir vor dem Essen die Hände waschen; Du sollst aufessen; Du sollst beim Essen nicht reden). Ein zusammengefasstes Set an Normen nennt man eine Institution (Beispiel: „Tischsitten“).
Die andere Seite von Normen sind Sanktionen: Was passiert, wenn man sich nicht an die Regeln hält? Sanktionen können formal (rechtlich fixiert) und informell (Klatsch, Anschuldigungen, Hexereivorwürfe) sein.
Symbole: Objekte oder Handlungen, die etwas anderes repräsentieren. Symbole sind willkürlich. (rotes Licht an der Ampel, Zwinkern mit den Augen)
Konstruktionen: Arten, die Welt sprachlich in Kategorien einzuteilen (Beispiele: Verwandtschaft, Regen in Namibia, Geschmack)
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owner: ksein - (no access) - 01_Was_ist_Kultur.pdf, p18
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status
not learned
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No repetitions
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